A Pedagógusok Szakszervezete szerint elfogadhatatlan a pedagógus-életpályamodell koncepciójában szereplő, tervezett minősítési rendszer, mivel a koncepció indokolatlan különbséget tesz…
A Pedagógusok Szakszervezete szerint elfogadhatatlan a pedagógus-életpályamodell koncepciójában szereplő, tervezett minősítési rendszer, mivel a koncepció indokolatlan különbséget tesz az óvodapedagógusok, tanítók és a tanárok között.
A minősítési eljárásnak nem lehet alapja a pedagógusi kötelezettségek teljesítése, mivel ez munkáltatói feladat. A szakszervezet szerint a minősítési eljárás kizárólagosan objektív méréseken alapulhat, szakmai követelmények teljesítésével épülhet. Ez ugyanis egyrészről a munkáltatói jogok elvonását jelentené, másrészről pedig lehetővé tenné, hogy a szubjektív értékítéletet bevigyék a minősítési eljárásba. Ezért nem keverhetőek össze a munkavégzéssel kapcsolatos szempontok egy esetleges vizsgakövetelmény teljesítésével.
A PSZ rámutatott arra is, hogy ez a minősítési rendszer lényegében a korábbi szakfelügyeleti rendszernél is erősebb számonkérést jelent, s a feltételeket vizsgáló bizottság bármilyen döntést hozhat. Ráadásul a rendszer jogorvoslati lehetőséget sem kíván biztosítani.
A PSZ szerint az egész életpályamodell lényege megteremteni a pedagógus teljes kiszolgáltatottságának, megalázásának jogi kereteit. Ezért azt szeretnék, hogy az érdekvédőket is bevonják a jogszabály kidolgozásába, pontosításába.
Forrás: www.pedagogusok.hu
